唱《六渡橋》的馮翔老師為病區(qū)患者開展音樂治療活動

                      ----抑郁病區(qū)新嘗試，用音樂撫慰心靈

馮翔老師不僅是資深音樂制作人，創(chuàng)作了《漢陽門》、《六渡橋》等武漢方言流行歌曲;也是具有豐富實踐經(jīng)驗的音樂治療師。摸索出了一套行之有效的團(tuán)體音樂治療的方法。

活動開始，馮翔老師向大家介紹音樂治療的相關(guān)知識，用風(fēng)趣、幽默的語言拉近了與患者間的距離，為音樂治療活動的開展奠定了輕松愉快的基礎(chǔ)。

接下來，馮翔老師讓每位患者都選擇自己最放松的姿勢，深呼吸后閉上眼睛，傾聽他用吉他彈奏的曲目，很多病友動情的留下淚水。馮翔老師鼓勵病友們說出自己的感受，釋放壓抑的痛苦情感，瞬時間大家的心都融到了一起。
  活動最后，馮翔老師帶領(lǐng)病友們用拍手、跺腳的形式感受音樂的律動，激起他們的注意力和肢體的協(xié)調(diào)能力。整個過程氛圍輕松而又溫馨，病友們?nèi)橥度?，融入到音樂治療中去。一向靦腆、不愛說話的患者王某某自告奮勇，和馮翔老師合唱了一首《成都》，王某某激動地說：“我性格一直很內(nèi)向，今天能在這么多人面前唱歌，也不緊張，我太高興了!”

活動結(jié)束后，很多患者情緒愉悅放松了許多，臉上洋溢著重拾的笑容，紛紛表示“今天的音樂治療活動，讓我感到很放松”、“我覺得很舒服、很快樂！” “下次我還要參加”……

音樂有一種特殊的魅力，它對撫慰情緒有著神奇的力量。通過本次治療，有效改善患者的負(fù)面情緒，培養(yǎng)健康情感，為患者早日康復(fù)打下良好的心理基礎(chǔ)。這次活動受到患者及家屬的一致好評。

心理抑郁病區(qū)不斷探索、創(chuàng)新，加強人文關(guān)懷，豐富團(tuán)體治療內(nèi)容。加入音樂治療，這是一種新的嘗試，是借助藝術(shù)的力量給予患者心靈撫慰、改善就醫(yī)體驗，為患者提供專業(yè)的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)，促進(jìn)患者早日康復(fù)。

                                               黃文娟

                                            心理抑郁病區(qū)

2018年3月